Le coenseignement pour favoriser la différenciation pédagogique
Traditionnellement, les élèves en difficulté recevaient un soutien individualisé de la part de l’orthopédagogue à l’extérieur de la classe. Cette individualisation présentait certaines lacunes; elle...
View ArticleExpulser les enfants d’âge préscolaire ou enseigner les habiletés sociales?
Expulser les enfants qui présentent un comportement problématique en classe est-il une pratique révolue? Oui, selon une étude réalisée aux États-Unis qui a montré les effets positifs d’un programme...
View ArticleLe sentiment d’appartenance à l’école : le comprendre, le développer et le...
Shutterstock / Jacob Lund Par Jérôme St-Amand, professeur et chercheur à l’Université de l’Alberta. Une version longue du même texte est disponible dans le dernier numéro de la Revue canadienne de...
View ArticleLes enseignants : des agents motivateurs à l’école secondaire
Le sujet de la relation maître-élève est au cœur des préoccupations des intervenants et du personnel œuvrant au sein du milieu scolaire. En effet, les enseignants peuvent être des acteurs significatifs...
View ArticleUn programme communautaire à la rescousse des élèves à risque de décrocher
Aide alimentaire, mentorat, soutien aux parents, révision et préparation aux examens ne sont que quelques exemples des services offerts par le programme de prévention du décrochage scolaire Accès 5....
View ArticleComment adapter l’enseignement aux garçons?
Dans un autre article, publié sur le site Web Innovation Sainte-Anne, on s’intéresse aux facteurs qui peuvent expliquer les difficultés accrues des garçons sur le plan scolaire et les pistes de...
View ArticleLe rôle des CPE dans la préparation des enfants et de leur famille à l’entrée...
Le passage du service de garde éducatif vers l’école est un moment clé de la vie des enfants et de leur famille et il peut avoir des répercussions durant tout le parcours scolaire des élèves. Les...
View ArticleL’influence des pratiques sociales d’encadrement et de soutien à l’autonomie...
Cet article aborde la questions des pratiques sociales d’encadrement et de soutien à l’autonomie des enseignants et des parents qui influencent la motivation autodéterminée des élèves.
View ArticleL’engagement des élèves en classe [Dossier thématique]
Ce dossier thématique élaboré par le Réseau Périscope fait le tour de la question de l’engagement des élèves en classe.
View ArticleFaciliter le passage de l’école à la vie active pour les jeunes ayant des...
Cet article est le résumé de cinq textes chapitres d’un ouvrage portant sur la transition cruciale de l’école à la vie active que vivent les jeunes ayant des incapacités,
View Article
More Pages to Explore .....